Maria's profileA CULTURA DO TRABALHO NO...PhotosBlogListsMore Tools Help

Blog


    10/31/2006

    A PERCEPÇÃO DOS NEGÓCIOS: TEMPO E ESPAÇO

     Vamos conhecer o efeito da frase em destaque no mundo das pessoas e no mundo dos negócios: “ Embora nessa acepção o termo oceanos azuis seja novo, sua existência é antiga. São um aspecto da vida dos negócios, no passado e no presente.” A Estratégia dos Oceanos Azuis – W. Chan Kim – Renée Mauborgne.
     

    Nós estamos vivendo na ERA DA INFORMAÇÃO, DO CONHECIMENTO, onde tudo está se processando de forma acelerada. Esta aceleração está funcionando como uma imposição invisível sobre o visível que somos nós. Sendo nós energia condensada, o invisível é a energia pura agindo de modo inconsciente porque a ERA é do conhecimento e nós estamos nos pautando pela fase do ensinamento. Se ainda é preciso o ensinamento é porque a ação do invisível sobre o visível é inconsciente. A ação consciente se configura pelo conhecimento. O que é o conhecimento? É a informação fluídica que se processa pela interferência da visão estratégica que funciona como uma leitora ótica definida pelo pensamento estratégico que funciona como um decodificador auditivo e o sentimento de humanidade que é o equilibrista no mecanismo de fomentação da definição.

     

    Por que o termo oceanos azuis é de existência antiga? Porque o protótipo do passado e do futuro está contido no presente. O presidente é a única realidade existente, portanto na própria REALIDADE EXISTENTE está a semente da REALIZAÇÃO.  A distância entre o tempo e o espaço é quem determina a conclusão da REALIZAÇÃO. A linha do espaço é representada pela horizontal e a linha do tempo é pela vertical – (-) e (|), na congruência deste alinhamento (+) está o presente.

     

    O substrato da ERA DO CONHECIMENTO é trazer o protótipo de todos os empreendimentos renovados que fazem parte do sistema corporativo renovável. Quem primeiro deve buscar esta renovação é a pessoa, porque o conhecimento vem da pessoa, somente uma pessoa com percepção renovada é que consegue perceber o imperceptível. O imperceptível é o desconhecido e o perceptível é o conhecido.

     

    Nas últimas décadas estão surgindo novos negócios, mas mesmo assim a inclusão pessoal no mundo do trabalho está se tornando cada vez mais difícil.  Este novo ambiente de trabalho está nascendo do CONHECIMENTO do desconhecido. E o que fazemos nós pessoas?  Ainda estamos condicionadas aos ensinamentos do conhecido. Este modelo antagônico desacelera o crescimento econômico porque todo ensinamento para se tornar competitivo é estimulado no sentido de ficar lutando até derrubar o concorrente, para ficar com o lugar deste. Percebemos que a concorrência é de pessoa por pessoa. Este é o progresso negativo, o progresso funcionando somente a linha horizontal. A ERA DO CONHECIMENTO favorece o progresso vertical alinhado com o horizontal, o progresso positivo que é a expansão pessoal abrindo espaço para a inclusão de todos. Esta nova visão de mercado nasce mudando a forma de pensar. A nossa forma de pensar é egoísta. O egoísmo já teve o seu tempo, agora a relação entre o egoísmo e o altruísmo é quem redefine a nova curva de valores.
     
     
     
    10/22/2006

    A ERA DO CONHECIMENTO: POR QUÊ?

    “Nos oceanos azuis a competição é irrelevante, pois as regras do jogo ainda não estão definidas”.

    A Estratégia do Oceano Azul – W.Chan Kim . Renée Mauborgne.

    O que diz a entrelinha desta frase? É o conhecimento da regra do jogo e sua adoção que torna o oceano vermelho, pois enquanto desconhecidos os oceanos continuam azuis. Os autores do livro, de conformidade com a pesquisa observaram que o espaço trabalho está dividido em dois oceanos: vermelho e azul. O que podemos concluir é que o constante do conhecido torna a competitividade sangrenta. O que devemos fazer? Tornar constante o desconhecido. Neste relacionamento entre conhecido e desconhecido nos reporta a frase “Era do Conhecimento”. Por que era do conhecimento e não do ensinamento?

    A diferença entre ensinamento e conhecimento está na lógica do movimento do pensamento.  O nosso pensamento, da maneira como herdamos, ele divide o entendimento em duas interpretações, portanto ora entendimento ora desentendimento. Esta divisão forma pessoas em sua imensidão favorável ao ensinamento e muito pouco favorável ao conhecimento. Qual é a diferença? A grande maioria adota o ensinamento como regra. E muito pouco procura quebrar a regra, romper com a tradição. Acompanhando a história da humanidade, os momentos em que a tradição foi rompida, os que conseguiram quebrar o vínculo com o passado sempre se aventuraram em busca de inovação e renovaram. Se não houvesse estes poucos, o conhecimento ficaria estagnado.

    Qual é o propósito da Era do Conhecimento? A busca contínua do desconhecido. Este desconhecido nós podemos buscar dentro daquilo que estamos fazendo, ou reconhecer a nossa aptidão para redefinir padrões criando novos padrões. O progresso do Século XXI é o progresso do Conhecimento. Nós podemos ter um pequeno negócio, uma lugar em uma empresa, mas o que nos dará garantia de permanência é o conhecimento. O conhecimento é o que nós buscamos além das fronteiras dos cursos. Um curso é um ensinamento. Estamos provando que o ensinamento, e o mercado de trabalho está comprovando, não é suficiente para descortinar novos espaços. O que fazer se o ensinamento não é suficiente para descortinar novos espaços? É buscar no próprio ensinamento o conhecimento, o conhecimento é o desconhecido.

    Como funciona esta relação entre ensinamento e conhecimento? O ensinamento é importante, é um aprendizado. Aprender algo desconhecido. O conhecimento é diferente, é conhecer algo desconhecido. No aprendizado envolvemos ou imagem ou palavra. No conhecimento há uma relação explicativa entre imagem e palavra. O ensinamento é processado na superfície, o conhecimento é processado na profundidade.

    Você está sendo convidado a conhecer a Fórmula Natural: Pensamento Completo. É um alimento natural que fortalece as funções inerentes a natureza do pensamento no sentido de ir fortalecendo a VISÃO ESTRATÉGICA (consciente), PENSAMENTO ESTRATÉGICO (consciente), FACULDADE DO SENTIR (Consciência). Site: www.pensamentocompleto.com - solicite o conteúdo grátis para conhecer. O I Módulo é o fortalecimento da Visão Estratégica. O estudo é formado por três módulos, um módulo completa o outro.

     

     

    10/15/2006

    A TRILHA DO CONHECIDO PARA O DESCONHECIDO

    Estudos e pesquisas que foram acontecendo durante anos, acompanhando o movimento estratégico do mercado tem demonstrado claramente e comprovadamente através de resultados obtidos por mudança de comportamento, que o atual sistema organizacional ao continuar adotando métodos ortodoxos, continuará inexeqüível. Observando que a viabilidade é o contínuo multiplicativo respeitando ecossistema, facilitando o acesso de pessoas e respeitando o direito a vida.
     
    No propósito apresentado pelo estudo para criar “oceanos azuis” os pesquisadores e autores W. Chan Kim e Renée Maurborgne apresentaram a migração de muitas empresas nascidas nos “oceanos vermelhos” que os autores definem como sendo a concorrência sangrenta e os “oceanos azuis” que os autores definem o novo mercado que torna a concorrência irrelevante.
     
    O objetivo de nosso estudo é compreender que mecânica foi usada pela pessoa, ao conseguir fazer a transposição das águas sangrentas da concorrência para a proeza das águas azuis.

    Frase 1: (...) o que encontramos por trás das histórias de sucesso aparentemente contraditórias, contudo, foi um padrão comum e constante entre os movimentos estratégicos para a criação e exploração de oceanos azuis (...)
     
    Vamos criar um relacionamento entre a Frase 1 e os recursos usados pela  Casella Wines, vinicultora australiana que desejava redesenhar a curva de valor da indústria vinícola americana para transpor dos oceanos vermelhos da concorrência para os oceanos azuis.

    A mecânica usada pelo Cirque du Soleil e a mesma usada pela Casella Wines:

    Rompimento definitivo com o modelo de solução tradicional. Isto é, buscar no existente um link para construir um inexistente. Esta estratégia serve tanto para a empresa como para o acesso da pessoa ao mercado de trabalho.

    Frase 2: “A lógica estratégica tradicional, em contraste, induz as empresas a oferecer melhores soluções do que as rivais para os problemas existentes, conforme os atributos de valor já definidos pelo setor”.

    A resposta para o rompimento com o modelo de solução tradicional: “histórias de sucesso aparentemente contraditórias” e (...) um padrão comum e constante (...)  está sendo respondida pela frase 2 e pela matriz formada pelas palavras (...) eliminar-reduzir-elevar-criar. Vejamos por que contraditórias? O que diz a frase 2? “A lógica estratégica tradicional (...) induz as empresas a oferecer melhores soluções do que as rivais para os problemas existentes (...)

    o que podemos concluir é que a suposição do contraditório é apenas um equivoco de percepção. Isto é, o conjunto hierárquico por falta de visão continua tentando solucionar os problemas existentes com a concorrência, com o mesmo pensamento que criou a igualdade do problema. Esta contradição está acontecendo com as pessoas. Elas estão se preparando para ingressar ou continuar no mercado de trabalho, com o mesmo pensamento tradicional que é quem está impedindo o crescimento e a abertura de novos espaços inexplorados.

    Vejamos o que diz o resultado das pesquisas:

    “Nossos estudos revelam que os próprios clientes não são capazes de imaginar como criar novos espaços de mercado inexplorado. Tampouco a realização de amplas pesquisas entre os clientes será o caminho para os oceanos azuis”. 

    Vejamos porque: “A perspectiva deles também tende para o típico ”ofereça-me mais por menos”

    De modo generalizado o pensamento tradicional está inoperante, inviabilizando a aceleração do movimento do mercado para facilitar o acesso de pessoas ao trabalho.

    De modo específico, a pessoa é um ser pensante que está dificultando seu próprio acesso como também sua permanência com segurança no mercado de trabalho.

    Qual foi o pensamento que criou a igualdade no caso da indústria vinícola americana? A sabedoria convencional. Qual é a origem da sabedoria convencional? O pensamento tradicional. 

    O que diz a sabedoria convencional no caso da indústria vinícola?

    Atributos de prestígio; Qualidade do vinho; Mesmo patamar de preço.

    E qual é a melhor solução para as rivais, apresentada pelo mesmo pensamento tradicional? Agregar complexidade ao vinho.

    O vinho segue todo um ritual de degustação, premiação. A sabedoria convencional criou um modelo de concorrência como também a mesma sabedoria tradicional criou uma superação para a concorrência que foi agregar complexidade ao vinho.

    No entanto os valores do mercado mudaram. As pessoas, a nova geração de consumidores, para todos os produtos e serviços mudaram. Esta mudança é inconsciente e se reflete pela insatisfação diante dos produtos e serviços do mercado. A natureza humana está mudando e o reflexo desta mudança está criando uma igualdade entre o que era definido “elite” e “popular”. Neste estudo, a curva de valores dos produtos fabricados como sendo premium e outro popular sob o ponto de vista do comprador possuem a mesma convergência. Esta convergência reduz o crescimento e a lucratividade da empresa. Isso prova que este modelo organizacional inibe o acesso de pessoas ao mercado de trabalho. Os estudos estão demonstrando que “oferecendo um pouco mais por um pouco menos, não produzirá resultados”. As vendas podem até subir, mas as empresas continuam participando da competitividade sangrenta, lutando pela sobrevivência, sem fôlego.

    Esta frase “oferecendo um pouco mais por um pouco menos, não produzirá resultados” reflete também no acesso das pessoas ao mercado de trabalho. A pessoa pode até entrar no mercado de trabalho, mas não tem sustentação, não tem segurança. Continua a competitividade sangrenta dentro das empresas com o objetivo de segurar seu lugar no mercado de trabalho. O mundo do trabalho está precisando de pessoas que solucionem de modo que posicione a empresa em uma trajetória crescente e lucrativa porque só assim conseguirá desbravar novos mercados.

    Qual foi a estratégia adotada pela Casella Wines ao criar um oceano azul? Criou uma situação contraditória. Qual foi? Rompeu com a tradição. Como se processou este rompimento? Ao invés de buscar uma solução para o problema formatado pelo mesmo pensamento, o foco corporativo da Casella Wines foi direcionado para a Redefinição do problema. O que acontece quando nós redefinimos um problema? Podemos observar as duas faces do problema. Como foi redefinido o problema? Formulando as perguntas com o objetivo de inovar. Quais foram as palavras visualizadas? Eliminar-reduzir-elevar-criar.

    Esta mesma estratégia adotada pela empresa pode ser adotada também pela pessoa para ingressar no mundo do trabalho como também criar seu próprio oceano azul dentro da empresa.

    Depois de formulada as perguntas os estrategistas saíram para OLHAR, OBSERVAR, os consumidores de produtos semelhantes, no caso bebidas alcoólicas. Portanto surgiu um novo produto na indústria vinícola – o [yellow tail]. Vejamos a redefinição do problema “No entanto, ao olhar para os consumidores de cerveja e de coquetéis prontos, o [yellow tail] constatou que esta imagem de elite não sensibilizava o grande público, que a considerava intimidante”. Portanto o produto criado redesenhou o mercado vinícola criando um oceano azul.

    O que podemos observar é que o produto criado comprova a nova dinâmica do mundo do trabalho. Site: www.pensamentocompleto.com solicite grátis o conteúdo da Fórmula Natural:Pensamento Completo. A fórmula é um composto formado por enigmas que alimentam o pensamento em seu movimento de entrada e saída.

    Frases e palavras destacadas pela cor ouro foram copiadas do livro: A Estratégia do Oceano Azul – W. Chan Kim – Renée Mauborgne – Editora Campus.

     

     

     

     

     

    10/8/2006

    O BENEFÍCIO DA MUDANÇA

     
     
    O conhecimento vai surgindo quando aprendemos a LER a entrelinha. A resposta a esta leitura é através do sentimento e desdobrada em pensamento. É assim que raciocinamos. www.pensamentocompleto.com 
     
    FRASES 1 E 2 Copiada do livro: A ESTRATÉGIA DO OCEANO AZUL - W. CHAN KIM . RENÉE MAUBORGNE - EDITORA CAMPUS
     
    Frase 1 - “Às vezes os atributos valorizados pelos compradores mudam completamente, mas as empresas que se empenham em imitar umas às outras não reagem à mudança – e não raro nem mesmo se dão conta de sua ocorrência”.
     
    Frase 2 - “Nossos estudos revelam que os próprios clientes não são capazes de imaginar como criar novos espaços de mercado inexplorado. Tampouco a realização de amplas pesquisas entre os clientes será o caminho para os oceanos azuis”.
     
    Vamos estudar o que está nos ENSINANDO a Frase 1 para CONHECER a mutação natural e inconsciente que está acontecendo no mundo das pessoas e está influenciando o mundo do trabalho e o mundo das empresas.
     
    (...) Às vezes os atributos valorizados pelos compradores mudam completamente (...) esta frase nos reporta ao Princípio da Individualidade. Esta frase reflete uma mudança no sentimento, o que está acontecendo? O pensamento continua o mesmo, mas estamos sentindo que tem algo mudando. Este relacionamento inconsciente entre o pensamento e o sentimento é quem impede o relacionamento amigável no mundo pessoal como também impede a abertura para inovar no mundo do trabalho e no mundo das empresas. Quais são as conseqüências provocadas pela resistência inconsciente a mudança? Comodismo, inércia, falda de ânimo, resumindo: ficamos sem força. O contágio é transmitido através da frase: “Tudo é igual então vamos escolher qualquer um”. Este continuísmo favorece apenas aos bem jovens. Sabe por quê? Esta nova geração é dotada de uma sensibilidade inconformada, e este inconformismo bem direcionado nos leva a descoberta de novos caminhos. Por que isto está acontecendo? Porque está havendo um chamamento para trazer a idéia o SENTIDO da frase: Princípio da Individualidade. A mudança é para favorecer a todos, mas o benefício só é percebido quando a pessoa aceita identificar o sentimento do que beneficia. O ambiente atual cria uma relação consistente entre ensinamento | conhecimento. O conhecimento é a resposta ao ensinamento. O conhecimento nasce do entendimento. Nós podemos ensinar a alguém, mas o conhecimento é a resposta que depende do conjunto formado pela interioridade deste alguém.
     
    (...) Nossos estudos revelam que os próprios clientes não são capazes de imaginar como criar novos espaços de mercado inexplorado. (...) Esta frase confirma a explicação apresentada no parágrafo anterior para a frase 1. A começar na escolha da carreira. A tendência antiga é repetir o convencional. E a falta de visão torna imperceptível o real. Qual é a realidade? A experiência repetitiva é um ensinamento, e paralelamente ao ensinamento haverá a metamorfose em conhecimento. A pesquisa e o estudo apresentado pelo livro A Estratégia do Oceano Azul confirma esta convergência natural. Podemos afirmar o seguinte: Que podemos adotar o convencional com o objetivo de fazer a transposição. A pessoa diz: é difícil. Sim, é difícil porque o comodismo é quem está atrapalhando. As facilidades são quem estão prejudicando as pessoas. Por quê? Porque primeiro precisa desfazer as dificuldades e no ato do desfazer vai surgindo o ambiente natural da facilidade. Tudo gira em torno de mudanças. A frase diz: (...) os próprios clientes não são capazes de imaginar (...). A solução não está na imaginação, nem no pensamento. A solução está na elaboração do raciocínio. Mas para raciocinar é preciso reprogramar a estratégia do movimento do pensamento.
    10/2/2006

    RUPTURA COM A CONCORRÊNCIA - O QUE FAZER?

     
     
     
    O que fazer para romper com a concorrência? Compreender o que representa INOVAÇÃO DE VALOR. Esta compreensão é um conhecimento. Nós ensinamos alguém a fazer alguma coisa, mas não ensinamos alguém a compreender alguma coisa. É importante perceber as diferenças. Pergunte a si mesmo: o que é inovação de valor? E aguarde. É assim que nasce o entendimento.
     
    Estamos usando trechos do livro A Estratégia do Oceano Azul para ilustrar um pequeno estudo sobre a competitividade. A competitividade é um mal necessário mas tem limites.  
     
    "A inovação de valor é uma nova maneira de raciocinar sobre a execução da estratégia, que resulta na criação de um novo espaço de mercado no rompimento com a concorrência." A Estratégia do Oceano Azul - W. Chan Kim e Renée Mauborgne - Editora Campus.
     
    O que temos observado no mundo atual? Uma ruptura na ordem dos valores. O que diz o mundo do trabalho? Que o modelo resolutivo de ontem não serve para resolver as questões de hoje. Por que?  Porque está havendo a necessidade de uma transmudação do inconsciente para o consciente. Para que nós possamos "raciocinar sobre a execução da estratégia" precisamos inovar primeiramente o espaço interior. Por que? Como podemos perceber o imperceptível se nosso pensamento está condicionado a este modo inconsciente de perceber, este modo limitado, como podemos ter elasticidade para dar uma volta completa em torno do que devemos ou não devemos fazer?
     
    Nós como pessoas, do que precisamos para nos manter competitivos? Conhecimento. Mas que conhecimento? A integração entre autoconhecimento | conhecimento. O autoconhecimento é visão e o conhecimento é o sentido da visão. O estudo sobre a competitividade diz que "A inovação de valor é uma nova maneira de raciocinar" mas raciocinar é  Ver, Sentir e Explicar. A inovação de valor é uma marca que está registrada na consciência da macroeconomia. Este novo modelo está nos influenciando inconscientemente. Os que conseguem absorver com mais fluidez está conseguindo navegar entre as ondas sem perder o equilíbrio. Muitos outros estão perdendo o equilíbrio. Muitas pessoas estão fora do mercado de trabalho, outras estão ocupando espaços por proteção de alguém, outros estão ocupando espaços insustentáveis. Está existindo um desequilíbrio muito grande entre o mundo das pessoas e o mundo do trabalho. A idade não é obstáculo para ocupar uma vaga no mundo do trabalho, o obstáculo está na desatualização do modo de pensar. A causa desta desatualização é a Visão. Nós não podemos ter uma idéia preconcebida do mundo do presente. É por isto que o modelo de ontem não está servindo para hoje. É esta idéia preconcebida que está gerando a competitividade acirrada. É preciso mudar mas ninguém está querendo mudar. Qual é a causa? O comodismo. Isto é muito perigoso porque de repente somos surpreendidos. O que diz a inovação de valor? Que devemos surpreender sempre. A medida em que vamos surpreendendo sempre, criamos uma distância entre a concorrência. Fazer curso é bom, mas para raciocinar sobre a execução da estratégia nós precisamos consumir as palavras para digerir e depois expurgar. Está nesta competência  a percepção do imperceptível. Vamos ler na nova cultura que está alimentando o mundo atual tudo o que representa "inovação de valor". Muitas empresas estão interpretando inovação de valor como sendo a troca da embalagem do produto todo o mês para surpreender o consumidor. O que diz a pesquisa sobre o tema Inovação de valor? "A inovação de valor ocorre apenas quando as empresas alinham inovação com utilidade, com preço e com ganho de custo". Do mesmo modo que as empresas precisam deste alinhamento, nós pessoas também precisamos deste mesmo paradigma para nos manter sustentáveis no mundo do trabalho.
    No site: www.pensamentocompleto.com conheça dados da Fórmula Natural: Pensamento Completo e solicite o conteúdo grátis.